Grundsätzlich dienen die Kastenkleider der Umgebungsverschönerung. Darüber hinaus können sie recht gut Kunst- und Kulturinformationen vermitteln. Derartige Erläuterungen prägen das Stadtbild auf eine dezent-elegante Art und Weise, in dem sie Bildungsinhalte für Jedermann tragen.

Viele Namensträger von Straßennamen, Schulen oder Kunst- und Kultureinrichtungen sind im öffentlichen Raum präsent. Jedoch bleiben zahlreiche dieser Persönlichkeiten, die dahinter stecken, dem Bürger verborgen und werden nicht kommuniziert. Dem schaffen wir Abhilfe, indem wir örtliche Kastenkleider mit einer Fläche -nicht mehr als 30 Prozent- versehen, die das kurz und knapp erklärt. Zusätzlich dient ein QR-Code der Hinterlegung einer ausführlicheren Erklärung per Smartphone. In Summe wird damit der Identitätsbezug zum eigenen Lebensumfeld verstärkt.
Beispiel eines Kastenkleides in der Alexander-von-Humboldt-Straße:

Deutscher Naturforscher (1769-1859) mit weltweitem Wirkungsfeld. Er schuf „einen neuen Wissens- und Reflexionsstand des Wissens von der Welt“ und ist Mitbegründer der Geographie als empirische Wissenschaft.

Wenn die Umgebung eines Kastens derart gestaltet ist, dass sich keine Umgebungsverschönerung anbietet, können wir den ganzen Kasten mit einem völlig neuen künstlerischen Motiv gestalten. Um dann einen Künstler vorzustellen -ob international bekannt oder örtlich verbunden- bietet sich folgende Darstellung an: Die ganze Front des Kastens wird mit einem Gemälde des Künstlers versehen, an den Seitenflächen wird ein Portrait des Künstlers dargestellt, sowie eine Kurzcharakteristik zum Hintergrund wie etwa:

“Pablo Picasso, spanischer Maler (1881-1973), Grafiker und Bildhauer. Sein Gesamtwerk umfasst etwa 50000 Gemälde, Zeichnungen, Grafiken, Collagen, Plastiken und Keramiken. Die künstlerische Vielfalt von Ausdrucksformen und Techniken prägten seine Schaffenskunst.”

Die mediale Wirksamkeit kann zusätzlich eine Refinanzierung durch Sponsoring erfahren. Die Sponsoren können Ihre Bildungsinitiative durch die Nennung Ihrer Bildungsaktivitäten beispielsweise in eine bestimmte Richtung hin unterstreichen.